Akdeniz Üniversitesi DSpace
Kabul ve kararlılık terapisi temelli psikoeğitim programının pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinin duygu düzenleme güçlüğüne ve bilinçli farkındalığına etkisi
- DSpace Home
- →
- Tez Koleksiyonu
- →
- Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
