Akdeniz Üniversitesi DSpace
Ters yüz öğrenme modelinin dokuzuncu sınıf matematik dersini öğrenmeye yönelik motivasyona etkisi
- DSpace Ana Sayfası
- →
- Tez Koleksiyonu
- →
- Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- →
- Öğe Göster
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Karadoğan, Evrim | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-30T11:38:35Z | |
| dc.date.available | 2023-11-30T11:38:35Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | http://acikerisim.akdeniz.edu.tr/xmlui/handle/123456789/7273 | |
| dc.publisher | Akdeniz Üniversitesi | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.title | Ters yüz öğrenme modelinin dokuzuncu sınıf matematik dersini öğrenmeye yönelik motivasyona etkisi | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en_US |
| dc.contributor.department | Eğitim Bilimleri | en_US |
| dc.contributor.consultantID | Vezne, Rabia. | en_US |
| dc.contributor.institute | Eğitim Bilimleri Enstitüsü | en_US |
